a troubled student
结构︰
主语+动词+a/an+(very)+过去分词+名词(人)…。
说明︰
“情绪<动词>”如 interest,excite,satisfy,bore,confuse,trouble 等,要修饰人,常用过去<分词>;过去<分词>含有“被动”或动作“已经完成”的意味。
a troubled student
结构︰
主语+动词+a/an+(very)+过去分词+名词(人)…。
说明︰
“情绪<动词>”如 interest,excite,satisfy,bore,confuse,trouble 等,要修饰人,常用过去<分词>;过去<分词>含有“被动”或动作“已经完成”的意味。