加州大学 伯克利分校简介
1868年由加利福尼亚学院以及农业、矿业和机械学院合并而成，1873年迁至圣弗朗西斯科（旧金山）附近的伯克利市。学校实行1学年分3学期制，本科4年，修满180学分可获学士学位。1982年，美国联合科研委员会会议理事会评定该校的研究生教育为美国第一，学校有30个学科名列前10名，其中人类学、化学、工程、历史、音乐、统计和生物统计等学科名列第一。
美国最顶尖的公立大学—- 伯克利加州大学，是加州大学10所独立大学里历史最悠久、学术最繁荣、思想最自由的大学。亦被常称为加州大学伯克利分校，或称为加州伯克利大学。台湾地区则翻译为伯克莱加州大学。
学术声誉
伯克利在世界范围内拥有崇高的学术声誉，在其所拥有的100多个子学科里，有众多世界级的学术大师。曾在伯克利工作和深造的诺贝尔奖得主不少于65位，其中包括22位教授和校友。9位图灵奖得主更是位居世界第一。伯克利与相距不远同样地处美国西海岸的斯坦福，以及东海岸的哈佛、麻省理工一起，被誉为“美国社会不朽的学术脊梁”。2003年，伯克利被英国泰晤士报评为世界大学学术排名第一名；第二年被评为世界第二，仅次于哈佛大学。1995 年，在每十年进行一次的美国National Research Council 学术水平评估中，伯克利的36 个学科中有35 个在全国名列前十名，称为拥有数最多的学校之一。 此外，伯克利的教授中有136 位美国科学院院士（仅次于哈佛）和87位美国工学院院士（仅次于MIT）。著名奖金获得者（如137 位富尔布赖特奖金获得者）。据ARWU学术排名来看，伯克利加州大学一直与哈佛大学、斯坦福大学一起屹立于世界学术研究前三的位置。此外，伯克利的研究生教育（GraduateEducation）一直被认为是美国最为顶尖的水平，其每年培养的杰出人才在过去的100多年来，为美国社会做出了杰出贡献，同时也为世界培养了很多国际人才。其影响遍及全球。
2009年的诺贝尔奖，更是有3位得主与伯克利有关，这是世界上任何一所大学都少有出现过的情况。其中2009年诺贝尔经济学奖授予给美国伯克利加州大学经济学家奥利弗•威廉森 （伯克利HASS商学院的教授）和 美国印第安纳州大学经济学教授埃莉诺•奥斯特罗姆。2009生理学奖的得主为伊丽莎白•布莱克本(Elizabeth Blackburn)，卡罗尔-格雷德(Carol Greider) 和杰克•绍斯塔克(Jack Szostak)。伊丽莎白•布莱克是在伯克利工作期间作出诺奖工作，当时卡罗尔-格雷德是伯克利的研究生，在伯克利读PHD期间和她导师一起努力做出了诺奖工作。
伯克利加州大学也曾多次出现在好莱坞电影里面，比如著名导演李安(Ann Lee)执导的《绿巨人》(The Hulk)就从伯克利加大的实验室出来的。电影拍摄的场所就在伯克利的校园内，一些常见场景还有校园周围美丽的湾区(Bay Area)和学校正对着海湾出口上的金门大桥。 电影《阿甘正传》里面学生运动的领袖就来自伯克利，当时那辆车上还有”Berkeley to Washington DC”字样。 电影《毕业生》的女主人公就读的学校就是伯克利。这个伟大爱情故事发生的地点也是伯克利, 这个美国人都非常欣赏的学校,曾听过一位名人这样描述对她的印象: 有一种迷人,浪漫的气质!
此外，伯克利是美国加利福利亚州美丽如画的海湾地区（Bay Area）的一座城市，在美国著名城市旧金山旁边（San Francisco，三藩），因为拥有全美最多顶级专业的著名大学之一——伯克利加州大学（另外一个与其并列拥有顶级专业数不相上下的是斯坦福大学）——而闻名于世。所以一般人们谈及伯克利，即指伯克利加州大学。
历届杰出“掌门人”
杰出的“掌门人”拿破仑曾有一句名言：一头狮子率领的一群绵羊可以打败一头绵羊率领的一群狮子。一所大学是否成功往往和校长的管理能力和战略眼光息息相关。伯克利加州大学在其发展历史上非常幸运的拥有有远见、有魄力、有作为的领头人。伯克利加州大学这颗新星之所以这么迅速地在西海岸升起，他的历代“掌门人”可以说功不可没。而且伯克利的幸运之处还在于他不是只拥有一两个优秀的校长，而是他的历任校长都是声名卓著、才能突出的领导人。这也并非偶然的现象，这和加州大学评议会十分重视校长的聘请不无关系。吉尔曼、惠勒、斯普劳尔、克拉克•克尔、田长霖这些功勋卓著的校长们无不在加州大学的发展史上写下了凝重的一笔。　
惠勒在二十世纪初走马上任，执掌校政。惠勒施政的突出特点是适应形势的发展，迅速使大学在规模、建筑、教材、实验设备上得到发展。惠勒深知加州大学只有背靠加州，取得州政府的支持才能获得长足的发展。因此非常注重同州政府协调好关系，注重为加州的经济发展提供必要的人才，以大学的优秀的服务来换取加州政府和社会对加州大学的资金等方面的支持。惠勒校长对建设学校图书馆和教学楼等基础设施倾注了大量的心血，这些看似为物，实则为人，因为无论是建设校园还是争取资金都是为了吸引学者，都是为了学生能受到更好的教育。无论如何，惠勒留给加州大学的是一种人与物的双重建造的丰碑。
校长斯普劳尔的一生都和加州大学紧密相连，他在加州大学接受教育，学习走向社会的本领和技巧，他也是在这里应用这些技巧和本领。斯普劳尔非常关心教师队伍的建设。他为了教师的薪金和生活待遇而四处奔波，大声疾呼，为科研设备和教材教具的更新而游说斡旋。斯普劳尔不拘一格，广招英才，礼贤下士，延聘高手。在他的任期内加州大学的教师队伍迅速地发展壮大，学校的教学质量得到了飞速提高。斯普劳尔组织了“全大学教工工会”，使各个分校的教员有一个统一的机构和固定的场所来相互交流教学，交换思想，合作从事科学研究。为了纪念这位杰出的校长，以他的名字命名的斯普劳尔大厅就坐落在加州大学学生会大楼的对面。
克拉克•克尔被美国教育界推崇为“最具教育行政领导才能”的前伯克利分校校长克拉克•克尔就是这样一位名人。这位被其后任称为“美国教育界的巨人之一”的校长不仅建立了一个现代化的加州大学，而且改造了美国的高等教育，使它从面向精英转为面向大众。克尔１９５２年出任伯克利分校校长，历时６年。在任期内，克尔校长努力争取分校校长的行政自主权，在学术规划上,他努力使得大型的项目分割为小项目，并由个人承担责任。在他的任期内学术自由得到大力维护,教师数量不断增加,学校建设得到长足的发展.1958年克尔出任加州大学校长，他的施政特点是“分权主义”和“简政”，他尽量给予分校以行政自治的权利，从而使得各个校园都得到了发展。在他的任期内由于苏联人造地球卫星上天事件 震动了美国朝野各界,联邦政府和州政府成倍增加教育投资,美国高等教育空前规模地拓展。克尔抓住这个有利时机，把发展加州大学系统和聘请优秀教师列为当务之急，重中之重。他提出：“我们来搞新的大学。”有人说，克尔对高等教育的贡献如同福特对汽车工业的贡献。克尔任加州大学校长的年代，伯克利分校首次被评为美国的最佳大学。克尔为全美树立了多元化巨型大学的榜样，并使“多元化”、“高质量”、“普及”、“规划”成为美国高等教育的统一纲领。在60年代的学潮中，克尔坚守岗位，坚持以静治乱以及他一如既往对青年学生怀抱热情的期望赢得了人们的尊重。伯克利分校在其校史上能遇到这样一位能力非凡、德才兼备的校长，实为一件幸事。
加州大学伯克利分校前任校长田长霖是美国首位华裔名牌大学校长，在田长霖的任期内，他获得了广泛的赞誉，赢得了人们的尊重。这位著名的机械学家为了伯克利分校的发展呕心沥血，为伯克利分校的发展四处奔波，广辟财源，为伯克利的进步作出了极大的贡献。