Interestingly , only 4 per cent thought the improvement was the result of the teachers getting better .
有趣的是,只有4%的老师认为,成绩提高是因为教师质量提高所致。
有趣的是,只有4%的老师认为,成绩提高是因为教师质量提高所致。
In any case there is no reason to believe that kind of thing would happen again .
无论如何,我们没有理由相信会再次发生那种事件。
无论如何,我们没有理由相信会再次发生那种事件。