1、句子按结构关系分为单句和复句。
由一个词或短语构成的句子叫单句。
由两个或两个以上的单句构成的句子叫复句。在复句中，单句称为分句。
2、复句根据分句间的逻辑关系可分为：
并列复句、承接复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句、假设复句、条件复句等八类。
3、句子按语气分为：陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。
A、陈述句。（肯定句、否定句）
B、疑问句？（一般疑问句：特指问、是非问、选择问、正反问；特殊疑问句：设问、反问。）
C、感叹句！
D、祈使句。？！——请求、命令、要求、禁止某人做什么或不做什么。
句子是由若干个不同成分组成的，它最多包含以下成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、独立语、中心语（主谓宾中不可缺少的部分）。
4、句子成分（注：此节中加实心圆点是当前成分,而非中心语。）
A、主语：句子中的陈述对象。它可以按“谁？说的是谁？”的方式来提问。如： 张娜娜||白了老师一眼。
B、谓语：句子中被用来陈述主语的对象。它可以按“谁做什么？谁怎么了？” 的方式来提问。如： 张娜娜||白了老师一眼。
C、宾语：句子中被谓语支配的对象。它可以按“‘打’谁？谁被怎样了？” 的方式来提问。如： 张娜娜||白了老师一眼。
D、定语：句子中用来修饰或限制主语或宾语的对象。它可以用“谁是怎样的？他是啥样儿？” 的方式来提问。如： （生气的）张娜娜||白了（严肃的）老师一眼。
E、状语：句子中用来修饰或限制谓语的对象。它可以用“‘打’的状态或程度怎样？” 的方式来提问。如： 生气的张娜娜||【恨恨地】白了严肃的老师一眼。
F、补语：句子中用来补充说明谓语的成分。它可以用“‘打’的结果或后果怎样？” 的方式来提问。如： 生气的张娜娜||恨恨地白了严肃的老师〈一眼〉。
G、独立语：句子中不做任何主谓宾定状补成分而起到独特的作用。如： 你看，那是流星。 我离家算起来已有五天了。 据说小萍已经离开了。
F、中心语：句子中主语、谓语、宾语的中心成分。它是句子的主干。如：（认真）读书||【一定】是（这一代青年人的）（首要）任务。
G、句子的大致顺序：（定语）+主语||+【状语】谓语+〈补语〉+（定语）+宾语
如：（我）弟弟||【认真】读了〈三遍〉（老师今天刚教的）古文。
H、句子成分符号：
主语||﹦、谓语 、宾语﹏﹏、定语（）、状语【】、补语〈〉、独立语△△、中心语…。